Не так давно, в середине сентября, на плечи наших гимназистов 8х, 10х и 11х классов легли, и огромная ответственность, и не менее огромное удовольствие принять ребят из немецкого города Глаухау. Два года назад выпускники гимназии Сельвинского уже участвовали в обмене с детьми из этого города. И тогда, как я помню, и у наших ребят, и у немецких сохранились только хорошие впечатления о времени, проведённом в Евпатории. Обмен 2008 года остался в памяти многих гимназистов, как самый дружный обмен. Это было неоднократно отмечено и самими детьми, участвовавшими в обмене и многими учителями гимназии. Каждый день нёс в себе какие-то новые приключения, новые истории. Экскурсии в самые красивые уголки Крыма, вечерние прогулки по Евпатории, различные мероприятия в школе, всё это было подготовлено для наших гостей, для того чтобы они вернулись к себе домой с самыми лучшими впечатлениями, а неделя, проведённая в Крыму стала для них одним из ярчайших событий в их жизни. Весной гимназисты, участвовавшие в обмене, поедут в Германию. Уже сейчас они с нетерпением ждут этого момента, момента встречи со ставшими уже чуть ли не родными ребятами из Глаухау. Пусть то время, которое наши ребята проведут в Германии, станет таким же замечательным и запоминающимся временем, каким оно было для наших новых друзей из Глаухау в Евпатории.
Дарья Попова, пресс-центр «Гимназист» ЕУВК «Гимназия им.И.Сельвинского» - ЦДЮТ «Ровесник»
В четверг, 18 сентября, ребята из Глаухау посетили ЕУВК « Гимназия им И.Сельвинского» и побывали на различных уроках. Об этом в отчёте корреспондента газеты «Гимназист» Инны Остапенко.
«Школьный день» для гостей «Аригола» - гимназии
В программу визита иностранных школьников включён и день, который они проводят в стенах гимназии. Не стал исключением и визит школьников Глаухау, для которых наши учителя подготовили специальные уроки-знакомства. И уже можно сказать, что «День в гимназии» прошёл на «Ура!»
Мне, как журналисту школьного пресс-центра удалось побывать вместе с немецкой делегацией на всех уроках. Первым был урок русской литературы во 2-а классе. Наши детки, не смотря на свой весьма юный возраст, совершенно не боялись иностранных гостей, были очень открытыми, приветливыми и дружественными по отношению к немецким школьникам. Одна девочка (Маша Фильцова) подарила гостям небольшой сувенир - кораблик. Маша сделала его сама и не по заданию, а по собственному побуждению. Парус кораблика состоял из двух флагов – Украины и германии. Маша объяснила это так: «Чтобы была дружба между Украиной и Германией» и подарила кораблик руководителю делегации фрау Бекмулин. Как всё просто, когда отношения между народами строятся детьми. Вот так и начался этот урок - с улыбок и аплодисментов, которые ещё не раз повторялись во время урока. Потому что темой занятий было творчество писателя Корнея Чуковского.
Учитель начальных классов Светлана Евгеньевна Митяшина приготовила для малышей много интересных заданий. А сами ребята не только успешно с ними справлялись, но ещё и подготовили небольшую инсценировку. Многие из них были в масках и костюмах героев К.Чуковского. Больше всего немецких школьников поразило желание маленьких деток усердно работать на уроке, отвечать на вопросы, читать стихи и представлять себя в разных образах: Айболита, лисы, медведя, охотников, Барбоса и других героев стихов Чуковского…
После урока я задала несколько вопросов нашим гостям:
Из начальной школы мы перешли в здание №2, где проходили следующие уроки. Урок истории Украины проходил в красиво оформленном кабинете украинского языка и литературы. Галина Ильинична Антипова так оборудовала кабинет, что теперь в нём достаточно просто побывать, и ты уже узнаешь многое. А если урок истории государства проводит директор гимназии Николай Афанасьевич Филимонов, то будешь знать почти всё. Так и немецкие школьники узнали не только о нашей стране (её истории, символике, государственном устройстве), но и провели сравнительную характеристику Украины и Германии в вопросах управления страной…
От насыщенного информацией урока истории наши гости перешли к творчеству. На урок искусства их пригласила Елена Владимировна Козлова. С актёрами гимназического театра эстрадных миниатюр ребята из Глаухау уже встречались в официальный день приёма в гимназии. И вот – новая встреча. На этот раз с художниками 7-в класса. Для них совместный урок изотворчества с иностранными гостями уже второй. Весной ребята вместе с турецкими школьниками Стамбула рисовали абстракцию «Настроение». На этот раз темой урока был силуэт. Елена Владимировна рассказала, какими бывают силуэты и в какой технике они выполняются, а затем предложила каждому создать своё видение силуэта. С большим удовольствием рисовали все: и немецкие дети, и наши семиклассники, и даже учителя-гости. Сначала карандашом обрисовывали контуры, затем заполняли их чёрной краской. Кто-то рисовал граффити, кто-то изображал пейзаж или натюрморт, фигуры людей. В результате появилась целая галерея замечательных работ, выполненных чёрной краской на белом фоне. А самое главное, что в ходе творческого процесса все оживлённо переговаривались, показывали друг другу свои работы, советовались и с удовольствием помогали друг другу…
Заключительным уроком в этот день стал «Мост дружбы», построенный нашими гостями от Глаухау до Евпатории. Подробно об этом уроке читайте в репортаже Евгении Кудревич. Я лишь добавлю, что на прощание каждый оставил в нашей гимназии символическое сердце с пожеланиями друг другу. Многие говорили о надежде встретиться снова.
«Школьный день» сдружил нас еще больше, многие обменялись адресами, чтобы продолжить общение в переписке. Наши гости уехали с улыбками и хорошим настроением. Значит, и этот обмен удался!
Впереди, надеемся и знаем, новые встречи с новыми гостями, которые, уверена, тоже станут друзьями.
Инна Остапенко, пресс-центр «Гимназист» ЕУВК «Гимназия им.И.Сельвинского» - ЦДЮТ «Ровесник»
На уроках дружбы
Я и другие журналисты (Даша Попова, Лера Болгарова и Инна Остапенко) присутствовали на уроке-тренинге, который назывался «Строим мост дружбы». Мы помогали Татьяне Анатольевне Корабленко проводить тренинговые упражнения. А Людмила Викторовна Прохорович помогала нам объяснять задания, ведь немецкие школьники практически ничего не понимали по-русски. Но обо всём по порядку….. Ребята должны были выполнить несколько заданий. Сначала мы строили мост дружбы между Глаухау и Евпаторией. Каждому участнику давался картонный человечек, на котором нужно было написать своё имя и лучшую черту характера. Потом эти человечки наклеивались на большой ватман с изображением двух городов (Глаухау и Евпатории), а их хозяева представлялись. С первым заданием справились. Молодцы! После «моста дружбы» ребятам предложили собрать из отдельных букв слово. Какое – неизвестно. Давалось два конверта, и в одном это слово была из русских букв, а в другом – из немецких. Итак, мы объединились в две команды и приступили…. Обе команды справились практически одновременно. И очень скоро на доске висели два аккуратно наклеенных на лист бумаги слова: «Дружба» и «Freundschaft». Буквы были разноцветные, поэтому слова получились яркими и весёлыми – какой и должна быть настоящая дружба…
Дальше следовал самый сложный и самый интересный конкурс. Немецкие ребята собрались в две команды: «Глаухау» и «Евпатория». Каждой команде дали фломастеры, ватман, фотоматериалы из журналов и газет, и 10 минут времени. И что же им нужно сделать? Всего-навсего коллаж – представление страны. Команда «Евпатория» должна была показать Украину, а команда «Глаухау» - Германию. И недаром организаторы этот конкурс оставили напоследок. Потому что каждая команда старалась, чтобы её коллаж был самым лучшим, и даже когда время, предоставленное на работу, истекло, ребята всё ещё что-то доклеивали и дорисовывали. Конечно, нашим гостям было трудно представлять страну, о которой они узнали совсем мало. Но мы им помогали, и победила дружба! Веселья и смеха добавили маленькая разминка-зарядка. Татьяна Анатольевна попросила всех встать в круг и повторять за ней и её помощницами (я, Даша, Лера) все движения и слова. Какие именно – сейчас расскажу. Надо было поочерёдно указывать на голову, плечи, колени, пальцы, уши, губы, глаза и нос, постепенно убыстряя темп и произнося малопонятные слова, как впоследствии выяснилось – чешские. Было сложно, но ребята, хохоча, справились. И в конце урока на память о гимназии каждому участнику была подарена маленькая книжечка под названием «Гимназия - дочь Евпатории», в которой они могли прочесть историю Гимназии и посмотреть на её лучших учеников….
Вот и закончился наш урок. Пора идти учиться в свой класс. Мы нехотя покидаем немецких ребят. Но я думаю, что та радость, и те позитивные эмоции, которые я получила на уроке дружбы, останутся со мной надолго. «Мост дружбы» построен. И мы с нетерпением будем ждать очередную встречу с нашими новыми друзьями из Аригола-гимназии г. Глаухау.
Кудревич Евгения, пресс-центр «Гимназист» ЕУВК «Гимназия им.И.Сельвинского» - ЦДЮТ «Ровесник»
